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资料信息 |
2008年阳泉地区化学科高中教师培训资料二 编号【737047】
资料简介
| 1问题提出
化学课堂教学倡导教学情景的创设,让学生在真实的情景中学习化学。创设教学情景的目的,一是让学生的学习贴近生活,贴近社会,激发学生的学生兴趣;二是承载教学目标中的态度、情感与价值观目标,在具体的情景中培养学生的环保意识、严谨的科学态度等;三是学生在一定情景中获得的具体化学知识,更具有迁移价值,是更内化了的知识。那么,应该如何创设教学情景?怎样的教学情景更具有教育价值?
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