江苏省东海高级中学高三物理二轮复习实验训练 编号【600048】

资料年份：2008   资料版本：人教版	资料类别：教学教案
资料类型：高考相关	文件大小：1.26 MB
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更新时间：2008年04月02日 16时53分00秒	下载次数：0
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资料简介

本资料为我校集体备课的结晶，对08江苏高考实验的复习有很大的帮助 9、某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案. 方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示； 方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）所示. ①上述两种方案中，你认为更合理的是方案 ，原因是 。 ②该实验中应测量的物理量是 ； ③除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200g的配重若干个。该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力（g =10m/s2）.记录了5组实验数据,如下表所示: 实验次数 1 2 3 4 5 配重（个数） 0 1 2 3 4 弹簧秤读数（N） 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50 测木块重（N） 2.00 请根据上述数据在坐标纸上做出木块所受摩擦力和压力的关系图像： 由图像可测出木板和木块间的动摩擦因数是

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