九年级物理第十四章  科学探究:欧姆定律  说课稿 编号【534127】

资料年份：2007   资料版本：沪科版	资料类别：教学教案
资料类型：文本资料	文件大小：56 KB
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更新时间：2007年11月07日 20时25分00秒	下载次数：1
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资料简介

一、说教材： （一）、教材的地位与作用： 根据课程程标准，探究电路这一章在知识与技能方面，要让学生认识电阻，认识影响电流大小的因素，理解欧姆定律并能应用于解决简单电路问题。 本章有两大特点，一是综合性增强，要综合运用前面的电流、电压、电阻知识；另外一个特点是与生活实际联系比较紧密。 本节所讲的欧姆定律，除了具有以上两个特点之外它还是对电流、电压、电阻三个电学基本概念进一步深入的理解。同时欧姆定律也是学习电功、电功率的知识基础。所以无论从课程标准的要求上看，还是从物理学知识的扩展上看，本章和本节都具有承前启后的重要作用。 （二）、教学要求： A、知识与技能 理解欧姆定律，能进行简单的计算；同时提高实验操作能力和分析能力。 B、过程与方法 通过实验探究，自己找出电流与电压、电阻的关系，学习科学探究方法 C、情感、态度与价值观 让学生体验和经历科学探究的过程，形成尊重事实、探究真理的科学态度。结合欧姆的故事，培养学生严谨的科学态度和坚持不懈的科学精神 （三）、教学的重点与难点： 理解欧姆定律、找出电流与电压、电阻的关系，进一步学习控制变量法是本节的重点，灵活掌握欧姆定律亦是难点。

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