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资料信息 |
以学为本 因学设教 编号【577844】
资料简介
| 教会学生独立学习,把学习的主动权交给学生,充分发挥学生的主体作用,充分发掘学生的学习潜能,以学为本,因学设教是现今教学课堂教学改革的突破口。基于以上特点,笔者经过学习考察,以及到一线基层听课、议课后,为转变传统教学模式存在的弊端,让一线教师更好把握新课程实验教学理念,实施实验教学。特探究出如下的教学模式,以供实验教师参考实施 |
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