云南省平远一中08高考二轮复习之针对性、实效性训练（一）概率与统计(文科) 编号【583823】

资料年份：2008   资料版本：人教版	资料类别：教学教案
资料类型：高考相关	文件大小：369 KB
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更新时间：2008年02月28日 15时47分00秒	下载次数：0
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资料简介

云南省平远一中08高考二轮复习之针对性、实效性训练（一）概率与统计(文科) 一. 考点回顾：1.两个原理及排列组合的理解和应用； 2.排列数与组合数的公式与性质； 3.二项式定理的通项公式与赋值法的理解及应用； 4.等可能性事件，互斥事件（对立事件），独立事件（独立重复试验）的意义及其概率的求法； 5.频率分布表及频率分布条形图、直方图的理解和应用； 6.简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的操作方法以及它们的区别与联系； （一）两个原理. 1. 乘法原理、加法原理. 2. 可以有重复元素的排列. 从m个不同元素中，每次取出n个元素，元素可以重复出现，按照一定的顺序排成一排，那么第一、第二……第n位上选取元素的方法都是m个，所以从m个不同元素中，每次取出n个元素可重复排列数m•m•… m = mn.. 例如：n件物品放入m个抽屉中，不限放法，共有多少种不同放法？ （解： 种） （二）、排列. 1. ⑴对排列定义的理解. 定义：从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素，按照一定顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. ⑵相同排列. 如果；两个排列相同，不仅这两个排列的元素必须完全相同，而且排列的顺序也必须完全相同. ⑶排列数. 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列，称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数，用符号 表示.

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