高中数学课堂教学实践总结---设疑的作用 编号【541604】

资料年份：2007   资料版本：人教版	资料类别：教学论文
资料类型：文本资料	文件大小：31 KB
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更新时间：2007年11月20日 21时49分00秒	下载次数：0
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资料简介

在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。笔者在近几年的教育教学研究活动中，听过许多学科的课堂教学，经常会看到一些教师在课堂教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和欣悦的心情从事学习，给我留下了深刻的印象。本文就高中数学教学设疑谈谈自己的浅见。

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