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资料信息 |
《数学学科教学指导意见和模块学习要求》培训讲稿 编号【737643】
资料简介
| 《数学学科教学指导意见和模块学习要求》北京市高中数学课改培训指导组 2008年7月。
教学指导意见：
第一部分 课程性质与基本理念；
第二部分 课程的结构与内容；
第三部分 课程实施建议；
第四部分 课程教学评价建议
一、课程性质
《课程标准》明确规定了高中数学课程的性质与作用,它是提出高中数学新课程理念的基本依据，也是实施高中数学教学的基本原则。
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