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资料信息 |
高三语文《屈原列传》教案设计 编号【578076】
资料简介
| 高三语文《屈原列传》教案设计
【自读导言】
本篇为人物传记,读传记文章重在感悟人物的性格精神。
此传与以前所学传记有所不同,“传评结合”的写法是本文之特点,也是本文之难点。
作为文言文,疏通文句、积累一些古汉语方面的知识也是本文学习的重点。
作为自读课文,学生的自读自悟显得尤其重要,老师的指导则应侧重于突出重点和难点。
【自读程序】
1.回顾旧知识:司马迁及其作品;屈原及其作品。
2.疏通文句,理清文脉。
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