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资料信息 |
完形填空专题(高三二轮复习精华版) 编号【615754】
资料简介
| [走进专题]
(考查目标) 该题旨在考查考生在阅读理解基础上综合运用词汇知识、语法知识的能力,着重考查对语篇的理解和对实词的运用。涉及阅读理解能力、词汇辨析能力、分析判断能力、逻辑推理能力、语篇能力。
(考查内容) 从涉及文章内容的范围分有2类,语篇题和句子题;从考查的角度分有3类,上下文关系类,词语理解和搭配类,语法知识运用类;从考查的具体内容分则有更多类型。
1对语篇的理解,逾越句子层次的试题占一半左右;
2对词汇意义的理解和词汇运用,其中实词占绝大多数,一般有17个以上;主要是动词、 名词、形容词、副词等。在实词中又以动词为主,动词1/3以上;
3惯用法,搭配、常识、逻辑推理;
4语法知识的运用等。
具体表现为几种类型:
① 细节理解型,既考查对词汇、语法知识的理解,又考查对文章细节内容的领会。
② 线索理解型,即在事物发展的过程中设空。
③ 逻辑推理型,即在事物发展的过程中设置环节、设置因果关系、设置逻辑障碍。
④ 文化背景型,即针对材料所在地特别是英语国家的史地知识、文化背景、生活常识、人文状况等出的题。
⑤ 语言搭配型,即指主要是动词、名词、介词的搭配,还有惯用法。
⑥ 语言形式型,指语法知识运用,这类题一般在20题中有1-2个。
⑦ 词语辨析型,选项为近义近形的干扰题。
⑧ 综合判断型,是聚情节、词语、语法为一体的题,难度较大。
(考查重点)
1.语篇为主,语篇题占一半以上; 2.单词为主,18---20个; 3.实词为主,17个以上; 4.动词为主,占1/3左右; 5.词语意义理解为主。
(试卷特点)
1. 题材源于生活,具有一定的文化背景。一般是叙议结合,以叙为主的体裁。
2.突出语篇理解。对词语的综合运用的考查绝大部分在语篇层次上完成,语篇题占多数。
3.突出对实词和词语意义延身和拓展的考查。考查实词的题在17个以上。
4.突出对动词的考查。考查动词的题占1/3 以上。
5.选项具有干扰性,每个题中干扰较大的选项至少有一个。
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