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资料信息 |
历史解题中数学法则的运用例析 编号【594311】
资料简介
| 历史解题离不开科学的逻辑思维方法，历史主观题的解答更是如此。历史解题中数学法则的自觉与灵活运用，正是这种方法与能力的具体要求与体现。运用数学法则，可以使纷繁复杂的历史事件变得更明朗、更清晰，无序的史实变得有条理，紊乱的书面表达变得更加完美。限于篇幅，下面仅通过几个典型题例，将历史解题过程中一些常用的数学法则的运作流程加以扼要解析，供考生们参考，意在举一反三之效。
一、代数法：M=a+b+c中，若M与a 、b是已知数，求c
[题例1]阅读下列材料: 2007江苏高考.25（1）（2）问。
材料一：仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。 --《宋史》
材料二：陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役 (也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。
-- 王安石《临川先生文集》
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