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资料信息

《树立正确的消费观》教学设计 编号【731741】

资料年份：2007   资料版本：人教版 资料类别：教学教案
资料类型：文本资料 文件大小：458 KB
上传用户：zhaoyuepapa  [个人专辑]  [发送短信] 审核站长：zhengwb503  [个人专辑]  [发送短信]
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更新时间：2008年06月23日 15时18分00秒 下载次数：
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资料简介

新课程人教版《树立正确的消费观》教学设计 教学重点、难点： 1．树立正确的消费观，这是本框的教学重点。 （1）学习理论是为了指导实践。让学生了解和认识消费，最终目的是为了能够使学生以科学的态度对待消费，崇尚健康的消费方式，选择正确的消费行为，用正确的消费观指导自己的生活消费，这对学生的生活选择具有重要意义。 （2）重点内容的实现： ①时间上的突出：计划用近30分钟的时间来完成此内容的教学。 ②教学手段、过程上的突出：首先让学生课前收集生活中有关的感性材料；在这之后引导学生从分析身边材料入手，引出主题、并认识其重要性； 然后引导学生思考、讨论，在思考、讨论中澄清问题，提高认识； 最后，由教师补充、归纳，进一步加深、提高认识。做到充分发挥学生的主体作用，教师起好引导作用。

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