2009届高三第一轮复习教案《经济常识》部分2套（第一课和第二课） 编号【738420】

资料年份：2008   资料版本：人教版	资料类别：教学教案
资料类型：高考相关	文件大小：1.08 MB
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更新时间：2008年07月19日 13时57分00秒	下载次数：
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资料简介

一、高考考点 1、商品和商品经济的含义；2. 商品的基本属性；3. 商品的价值量。 4.、货币的产生和本质；5. 货币的职能；6. 通货膨胀与通货紧缩；7. 纸币的产生和发展。8.、价值规律的内容和表现形式；9. 价值规律的作用。 1、商品和商品经济的含义； （1）、准确把握商品概念 。 商品的概念是本课乃至整个经济常识最基本的概念，以后课文中的一系列内容，都是建立在这个基本概念的基础上的。考生必须对它有一个透彻的理解。 准确理解商品是用来交换的劳动产品；①商品必须是劳动产品，凡不是劳动产品都不是商品。例如空气、阳光等。②劳动产品必须用于交换，才是商品，如农民生产的农副产品，自己消费不用于交换就不是商品，如用于销售，那就是商品。③至于某些非劳动产品也可以当做商品来买卖，并有一定价格，这是一种特殊情况，并不能否定商品一定是劳动产品。 弄清“用于交换”。①用于交换在时间上有交换前、交换中和交换后的区分，这里的交换不包括交换后。因为交换完成后，

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