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高三生物高考知识点针对性辅导(1)—(21).rar 编号【712850】

资料年份:2008   资料版本:人教版 资料类别:试题试卷
资料类型:高考相关 文件大小:2.05 MB
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更新时间:2008年05月18日 12时24分00秒 下载次数:
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资料简介

本套资料是按照高考说明规定的知识点逐条进行选题,是高考知识点突破的好材料。 高三生物高考知识点针对性辅导(15) 知识点95.人的体温及其相对恒定的意义 知识点96.体温的调节 [例1] 下列关于体温调节的叙述中,正确的是 ( ) A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位 B.冷觉感受器分布在皮肤,温觉感受器分布在内脏器官 C.寒冷环境中出现“寒战(或战栗)”是立毛肌收缩的结果 D.在炎热环境中大量排汗并未带走热量,只有汗液蒸发才使热量散失 答案: D [变式1] 小白鼠是恒温动物。科学家们在实验中发现,如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力。 (1)这个实验说明了 。本实验的参照是 。 (2)正常小白鼠的体温调节类型与如图所示的 相同。 (3)研究者如何确定实验动物的体温是否恒定? 。 若研究者要对实验鼠被破坏下丘脑之前24小时和破坏下丘脑以后24小时的体温分别进行测量记录(测量间隔为4小时),请你为该实验设计一个合理的体温记录表。

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