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资料信息 |
通州市三余中学专题类复习二：稳态类及生态工程 编号【589460】
资料简介
| 根据江苏考试说明及江苏的课标教学要求而编制，突出考试要求，有针对性地选题。
一．植物激素
1．如下两组实验示意图是生长素发现的实验。据图判断下列说法正确的是
①左图是达尔文的向光性实验，右图是1928年荷兰科学家温特琼脂块实验。②左图实验能够说明向光性的产生与尖端有关，感光部位：尖端。③右图实验能够说明产生促进生长物质的部位是尖端下部。④达尔文根据左图实验推测：在单侧光的照射下尖端可能产生了某种刺激，这种刺激对胚芽鞘下面的部分产生某种影响。⑤两个实验均能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质。
A．①②④ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①③④
2．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（《08南通市一模》）
A．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
B．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长
D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
1.A 2.B
3.以下是植物生长素的发现历史：
⑴1880年，达尔文父子利用金丝雀虉草（一种多年生单子叶草本植物）研究植物的向光性：他们将一部分金丝雀虉草幼苗直接置于向阳处(A)；又将一部分幼苗在胚芽鞘的顶部套上不透光的锡纸，置于向阳处(B)；另将一部分幼苗在胚芽鞘的下部套上不透光的锡纸，置于向阳处（C）。8小时后，A组和C组幼苗的胚芽鞘弯向光源生长。B组幼苗直立生长。
然后他们将B组胚芽鞘顶部的锡纸去掉，仍置于向阳处，8小时后，幼苗的胚芽鞘又弯向光源生长。接着他们切去胚芽鞘的顶端，将幼苗置于向阳处（D）。
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