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资料信息 |
2007年生物综合基础考试大纲和具体内容(广东卷) 编号【609233】
资料简介
| 生物基础考试大纲及具体内容说明（广东卷）
一、（一）高考实验要求（在最后）
观察DNA、RNA在细胞中的分布
检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
用显微镜观察多种多样的细胞
观察线粒体和叶绿体
通过模拟实验探究膜的透性
观察植物细胞的质壁分离和复原
探究影响酶活性的因素
叶绿体色素的提取和分离
探究酵母菌的呼吸方式
观察细胞的有丝分裂
模拟探究细胞表面积与体积的关系
观察细胞的减数分裂
低温诱导染色体加倍
调查常见的人类遗传病
探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
模拟尿糖的检测
探究培养液中酵母菌数量的动态变化
土壤中动物类群丰富度的研究
探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替
二、必修三《稳态与环境》大纲要求及内容：
（一）植物的激素调节
1．植物生长素的发现和作用
2．其他植物激素
3．植物激素的应用
植物生长素的发现：
1、胚芽鞘 尖端产生生长素，在胚芽鞘的基部起作用；2、感光部位是胚芽鞘尖端；
3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用； 4、生长素的成分是吲哚乙酸；
5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。
6、生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）
运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；
运输方式：主动运输
分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。
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