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资料信息 |
释放10万教师的生命激情——山东省2008年暑期教师培训 编号【737397】
资料简介
| 这种极其功利的普通高中教育办学模式带来的后果是什么?无疑是只求“升学”,不管“育人”——表现在学生身上,必然是学习兴趣丧失、独立性和社会适应性差、责任感缺失、缺乏创新精神和实践能力,等等。
不仅如此,我们更应看到普通高中教育在整个国民教育体系中的地位和作用。普通高中在整个国民教育体系中居于“枢纽”地位:一是它起着承上启下的作用。二是它起着纵向分流的作用,即影响着中等教育结构,也影响着高等教育结构。三是在整个国家创新体系建设中起着奠基作用。我们有些同志幻想通过加强高等教育还建立国家创新体系,没有好的普通高中教育,岂不是缘木求鱼?
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