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参观衡水中学丨观跑操,探访学生社团,解名校发展秘诀!

汇聚九州名家畅谈智慧教育
聚焦精准教学实现增效减负
共谋教育发展引领教研改革

12月17日在衡水中学召开的《教育信息化2.0行动计划》实施应用交流活动成功举办,专家讲座精彩纷呈!(详情点击:《12月在衡水中学开的全国教师大会,透露出这些教育信息化信号》

参会者们还在18日参观了衡水中学,与衡中师生交流,亲身体验真实的衡中校园生活。

信息化是学校高质量发展的必然选择

衡水中学副校长康新江

12月18日是《教育信息化2.0行动计划》实施应用交流活动的第二天,衡水中学副校长康新江介绍了衡水中学发展的经验。

康新江副校长结合衡水中学实际情况,毫无保留地详细介绍了信息技术对于提高教育教学质量、提高管理效率以及促进学校发展方面的重要意义。他表示:“教育现代化首先是人的现代化,教育理念的现代化,认识是第一位的,技术是第二位的。信息化手段特别是人工智能的发展必将改变教学方式,丰富教育的内容和途径,但教育的本质不会改变,教育是心灵的沟通和碰撞,教师不会被机器所取代。”

实地探访衡中,“衡中精神”是支柱!

衡水中学校园

许多人欣赏衡中,从表面上看是因为它升学率高,深层次上是钦佩学校科学严格的管理制度,其实在衡中人心中,“衡中精神”是他们的心灵支柱、力量源泉。这点从衡中跑操就可以看出来,学生的精神面貌可用这句话来概括“追求卓越的先锋!”

参观活动一

12月18日上午,参会者在衡中校园参观了衡中学生的课间跑操活动。

【现场纪实】

跑操前,有别于一般操场的喧闹,衡中学生每个人手里都拿着学习材料或课本,他们以朗朗读书声替代了列队时的玩笑嘻戏和大声喧哗,把时间利用到极致,这就是衡中人的习惯。

跑操时,方队整齐,步调一致,脚步有力,口号洪亮,精神饱满!每个班都有自己的班旗,展示各自班级的文化魅力。跑操,不仅仅体现学生的身体素质,甚至更能体现出一个班级的气质和实力。

参观活动二

当天,来自于全国各地的教育工作者还与衡中社团的学生们面对面交流,了解活动情况和组织情况。

许多人过去只是网上看过或者听人说过衡中社团活动,走进衡中校园才发现岂止是丰富多彩,简直是有史以来最全社团!衡中学生社团种类丰富,60多个特色社团涵盖音乐、绘画、舞蹈、文学、人工智能等多个领域,几乎每个社团都能“玩”出国际水准,并多次获得各种大赛奖项。

比如曾经,在亚洲规模最大的“模拟联合国”活动——2016全球青年模拟联合国大会上,衡水第一中学剑桥班的八名学生喜获优秀奖;

2017年,第八届全国中学生领导力展示会上,衡中中学生领导力社团的三个项目组参加大赛,除了一众学生喜获各类奖项,学校以压倒性的优势获得了“优秀学校特等奖”;

2018年,衡中国际部模拟联合国社团高一年级27名学子赴美参加了2018年波士顿大学模拟联合国大会。该大会迄今已经举办了17届,是全美普及率最高的高中生模拟联合国大会之一。衡中学子积极准备议题,所有的学生都争取到了发言的机会,积极表明自己所代表国家的立场,上演了一场精彩的“国际外交”大会。会后,模联大会秘书长NaomiCarolan和波士顿大学模联主席JessicaMansur对衡中学子给予了赞赏和鼓励……

衡中社团活动致力于给学生终身难忘的教育,促进了学生全面而有个性的发展。虽然学习繁忙,课业负担重,但这丝毫没有影响衡中学生的全面发展,各类社团生活有声有色!

来自全国各地的教育工作者,现场与衡中学生社团交流——

正如梁启超所说,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。社团的建立,诠释着衡中的校训“追求卓越”。恰如衡水中学的校歌所唱——

衡中!衡中!衡中!

追求卓越的先锋!

你是我们起飞的地方,你的前程绚烂恢弘。

成功的秘密

衡中令人羡慕的教学成绩和德育成果,与衡中细致、精致、极致的工作是分不开的。

衡水中学校长郗会锁曾做过一篇题为《衡水中学成功的秘密》主题报告,报告中揭示了衡水中学成功的核心在于文化建设、德育工作以及管理制度,并非外界认为的纯粹的高考训练和应试教学。郗会锁认为:“人是环境的产物,校园内一字一画一草一木一言一行都应有德育”。

衡中校园处处体现人文气息

衡中有超百个管理细节,从学生的宿舍卫生、个人内务到作息时间安排、思想工作安排以及教学要求,都是精确到每个细节、每个时间点,真正做到了极致!单单从作业管理上,就有详细的管理规范。

在布置作业上:

作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”。

1.课堂作业顾名思义,即课堂完成。

2.课外作业必须人人都做,而且在规定时间内完成。

3.“自助餐”就是选做试题,以自编或自组习题为主,题量适中。它区别于学科作业,不准强制学生做,不准收交,不准采取强制措施变相检查验收,必须完全体现学生的自主性。

衡水中学针对学生的实际学习情况,在作业上实现“因材施教”,实现精准教学和个性化学习。这与《基于数据分析的精准教学及个性化学习模式的研究》重点课题不谋而合。衡水中学与学科网联合打造的作业系统正是基于这一理念诞生的。

通过此次活动,来自全国各地的教育工作者听取了衡中办学理念,体验了衡中管理经验,亲身感受了衡水中学的校园文化、激情的校园活动和师生昂扬的精神状态。两天的会议活动虽短,获取的“真经”却十分丰富,许多参会者表示“不虚此行”。

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