由中国教育技术协会主办、学科网承办的2018“学科名师杯”全国中小学教师原创资源大赛已完美收官，在整个赛事过程中让我们感受到了老师们的热情与专业。从入围赛到最终的决赛，过程精彩且愉快。
荣获决赛三等奖的王应祥老师看到本次大赛后就毫不犹豫地参加了，其实王老师早与学科网结缘，他非常感谢学科网及学科网的组卷系统给他教学工作上带来的帮助，同时也感谢学科网能给予这样一个好的平台。
2018“学科名师杯”原创资源大赛决赛三等奖得主王应祥老师
奖品：联想14英寸笔记本电脑
王应祥，中学高级教师，淄博市优秀班主任，山东省骨干教师，在《试题与研究》，《课堂内外》《中学生数理化》《求学》《高考金刊》有20余篇文章发表，在《考试报》《课程导报》《6.7高考》等教辅类报刊上发表100多篇文章，主编《金解》《高考把关题》《金考》等教辅书。
对学科网的初识与了解
对学科网的了解，是从给学生编写试卷开始的，无论是《百强校》的试卷，还是《全国区级联考》《全国市级联考》的试卷，试题的新颖度、难易度、时效性都让我很满意。
再后来为了编写教辅，更好地利用这些资源，自己就注册了学科网账号，付费购买了学科网题库的账号。特别说说学科网的题库，其中的组卷系统对我的教学有很大的帮助，无论是按知识点查找，还是按章节查找、试题难度的区分、知识点的标注、学科素养的点评、知识规律总结都很到位，对往年真题的查找也很简单。感谢学科网给予的平台和帮助。
解读参赛作品
当我看到学科网举办的本次大赛，就毫不犹豫地参加了，把自己平时积累的每个章节中的学科思想从四个方面做了总结：1.分类讨论思想；2.数形结合思想；3.函数与方程的思想；4，转化与归纳的思想，与抽象逻辑、直观想象、数学运算、数据处理、数学建模、逻辑推理的学科素养结合，让学生在学习中感受的学科知识的素养，提高学生认识问题、分析问题的能力。
本作品共九个专题，每个专题有数形结合、分类讨论、转化与归纳、函数与方程四个栏目，每个栏目设有一个精讲例题与4个跟踪训练。例题按四步导学精讲：思路分析、解析、答案、方法与技巧，跟踪训练是最新的高三模拟和经典好题。
其他获奖感言
一等奖得主叶庆：感谢认可，一切的一切，都因你们而更加美好！
三等奖得主李鹤：不断总结，砥砺前行，做最出色的自己！
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