ID:11433056 分类： 教案 , 全国 , 2019 资源大小：181KB 知识点： 中国古代史 > 统一国家的建立、政权分立与民族融合 > 统一国家的建立 > 大一统的汉朝 > 光武中兴
资料简介:
第五课、青铜器与甲骨文 一、学习目标 1.了解夏、商、西周青铜器制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,培养观察、想象、归纳概括的能力。 2.初步理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力,增强学生的民族自豪感和自信心。 二、教学重难点 重点:青铜器的高超工艺、甲骨文记事、甲骨文的造字特点 难点:甲骨文的造字特点 三、教学策略 本课采用以下教学法:学生自学、合作析疑、提升解惑、拓展运用。在教师的引导、组织下,学生积极主动地投入到有效的学习活动中,运用教材自读去感知教材,落实基础知识；运用小组合作讨论的方法去深化教材,分析解决问题；运用整体认知的方法把握知识间的内在联系,加深理解知识；运用拓展思维,达到借古鉴今、学史明智的目标。 四、教学过程 【导入新课】 同学们,传说大禹制作九鼎,鼎是青铜器的一种,在夏、商、西周时期是权力和地位的象征。今天我们就来学习第5课“青铜器与甲骨文”。 设计意图 [来自e网通客户端]
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