ID:11991381 分类： 备课综合 , 其他类型综合 , 全国 , 2019 资源大小：65000KB
资料简介:
传统文化的继承 政治组 设计理念 根据2017年版《普通高中思想政治课程标准》,构建以培育学生思想政治核心素养的活动型学科课程,采用议题式教学开展活动型学科课程。 采用贴近生活的情境材料,设计层层递进的议题,从生活中的现象入手,引导学生围绕议题开展学科内的探究性学习。落实习近平总书记对思政课提出的坚持理论性与实践性相统一的要求,充分发挥思政课立德树人的关键作用,培养学生的核心素养。 点击输入标题 说教材 点击输入标题 说教学目标 点击输入标题 说学情 点击输入标题 说教学过程 点击输入标题 说教学反思 点击输入标题 说教学重难点 点击输入标题 说教法学法 一、说教材 《传统文化的继承》是人教版思想政治必修三文化生活,第二单元,第四课《文化的继承性与文化发展》的第一框题。 文化的多样性 与文化传播 文化的继承性 与文化发展 文化创新 二、说教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度 与价值观 理解传统文化的特征； 分析传统文化在现实生活中的作用； 阐述继承传统文化、发挥传 压缩包中的资料: 传统文化的继承 说课/传统文化的继承.pptx 传统文化的继承 说课/传统文化的继承.docx 传统文化的继承 说课/[朝闻天下]央视猴年春晚倒计时陕西:韩城行鼓首次亮相春晚.mp4[来自e网通极速客户端]
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