ID:11997559 分类： 教案 , 福建 , 2019 资源大小：163KB
资料简介:
教 学 设 计 方 案 课题名称《京剧大师梅兰芳》授课对象音乐教学2班授课者 课型欣赏课指导老师 总体设计思路及理论依据京剧艺术是中国的“国粹”，梅兰芳不只是京剧流派艺术的杰出代表，而更是中国传统民族文化的伟大象征一样，将梅大师搬上音乐课堂，也是中国人应然的艺术使命。作为中国京剧史上接触的有代表性的人物,梅兰芳一生的坎坷经历和艺术实践早已突破了个人生活的琐屑性而进入公共话语层面。但京剧离我们的学生不近，尤其是在流行音乐充斥市场的今天，我们的学生几乎不会去接触。本教学设计遵循新课程的核心理念——凸现了”以人为本”的价值观，以学生的现实生活和可能生活为依据，充分发挥学生在课堂实施中的主体性。以音乐审美为核心，结合梅兰芳经典作品，了解梅派艺术，感悟大师。本教学设计着眼于“开放”、“创新”，合理安排课的内容，通过感受体验京剧艺术四大表演手段，让学生熟悉音乐作品、了解梅兰芳大师及梅派艺术特点，进一步走近京剧艺术。 教材分析 本课是《普通高中课程标准实验教科书音乐鉴赏》第四单元《国之瑰宝》第一节。本课选用《看大王在帐中和衣睡稳》，通过作品的赏析，感受、体验 [来自e网通客户端]
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