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2020年人教版高二化学选修4第二章 第三节化学平衡 第一课时 化学平衡状态的建立和判断(说课)(共32张PPT)

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课程介绍

课程介绍:

第二章    化学反应速率和化学平衡  
第三节   化学平衡 第一课时 化学平衡状态的建立和判断




化学平衡状态的建立及判断
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目录
教学策略
教学设计
教学反思
学情分析
教材分析
延迟符
延迟符
教材分析
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要求理解化学反应有一定的限度,在一定条件下,达到限度即达到化学平衡状态,理解化学平衡状态的特征。不要求平衡移动规律
K定量描述化学反应的限度,化学平衡的特征,会用平衡移动规律解释相关问题;预测及调控化学反应。
能应用化学平衡移动原理分析水溶液中的平衡体系
应用平衡移动规律解决
某些综合性化学问题
《化学反应原理》
化学平衡
化学平衡知识发展层级
《化学2》
化学反应速率和反应限度
本节是在学习化学反应速率,影响化学反应速率的因素之后编排的,同时为后续学习化学平衡常数以及化学平衡影响因素打下基础,在教学内容上有承上启下的作用。《化学平衡》是贯穿于整个中学化学学科的重要理论之一,内容抽象,具有很强的逻辑性,对思维能力的要求很高,具有一定的难度,是中[来自e网通极速客户端]

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