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[中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学北师大版高一数学必修一 教案+导学案3.2.2函数模型的应用举例 1-2课时 (4份打包)

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江西
2017/10/26 16:50:00
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资料简介

§3.2.2 函数模型的应用实例 第一课时 应用已知函数模型解决实际问题 【教学目标】 能够找出简单实际问题中的函数关系式,初步体会应用一次函数、二次函数模型解决实际问题. 【教学重难点】 1.教学重点:运用一次函数、二次函数模型解决一些实际问题. 2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型. 【教学过程】 (一)创设情景,揭示课题 引例:大约在一千五百年前,大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题:“今有雏兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雏兔各几何?”这四句的意思就是:有若干只有几只鸡和兔?你知道孙子是如何解答这个“鸡兔同笼”问题的吗?你有什么更好的方法?老师介绍孙子的大胆解法:他假设砍去每只鸡和兔一半的脚,则每只鸡和兔就变成了“独脚鸡”和“双脚兔”. 这样,“独脚鸡”和“双脚兔”脚的数量与它们头的数量之差,就是兔子数,即:47-35=12;鸡数就是:35-12=23. 比例激发学生学习兴趣,增强其求知欲望. 可引导学生运用方程的思想解答“鸡兔同笼”问题. (二)结合实例,探求新知. 例1 某农家旅游公司 压缩包中的资料: [中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学北师大版高一数学必修一 教案3.2.2函数模型的应用举例 第1课时.doc [中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学北师大版高一数学必修一 导学案3.2.2函数模型的应用举例 第2课时.doc [中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学北师大版高一数学必修一 导学案3.2.2函数模型的应用举例 第1课时 .doc [中学联盟]江西省南昌市湾里区第一中学北师大版高一数学必修一 教案3.2.2函数模型的应用举例 第2课时 .doc [来自e网通客户端]
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分类: 江西 , 2017
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