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人教部编版七年级道德与法治第三单元6.1 走近老师 课件 (共15张PPT)

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2017/11/9 9:08:00
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资料简介

猜猜我的老师 走近老师 东城区实验学校中学部 王亚南 (1)了解教师的职业特点,了解教师 的不同风格,认识老师在我们成长中的重要作用; (2)学会尊重不同风格的老师,发现老师身上值得我们学习的地方; (3)培养亲近老师、尊重老师的情感。 学习目标 活动一:采访我的老师 了解教师职业 教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一。 教师是一种专门职业,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 取得教师资格的法定条件有:道德素养高、取得相应学历、教育教学能力合格、普通话标准、身心健康等。 教师学习时间职前专业学习、教育实习、职后继续教育。 教师应具备的能力素养:驾驭教材和组织教学的能力、精湛的语言表达能力、运用现代教育技术手段的能力、较强的组织管理能力、较高的教育机智、教育科研能力。 [来自e网通客户端]
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审核人:学科网审核组委会
人教部编版七年级道德与法治第三单元6.1 走近老师 课件 (共15张PPT)
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