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人教版《道德与法治》七年级上册课件:6.2师生交往 (共21张PPT)

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2017/11/22 9:52:00
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资料简介

初中生小辉在日记中写道:“过去数学老师对我好,我愿意听他课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注意听,数学成绩直线下降。” 上述事例说明师生关系对我们成长有什么影响? 师生交往的重要意义和应注意的问题 意义:师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。 应注意的问题:尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。 引入 第六课 师生之间 1.了解教与学的关系。 2.知道面对老师引领和指导的方法。 3.知道正确对待老师表扬和批评的方法。 4.懂得如何建立师生交往的良好状态。 在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,在那些场景中,老师扮演着什么样的角色?请和大家分享。 学习习惯的培养者 一、教学相长 古人云:“教学相长”教与学是师生相互陪伴、相互促进。共同成长的过程。 一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方 [来自e网通客户端]
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审核人:学科网审核组委会
人教版《道德与法治》七年级上册课件:6.2师生交往 (共21张PPT)
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