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[中学联盟]贵州省安顺市平坝第一高级中学高中人教版必修四政治:6.1人的认识从何而来 教案

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贵州
2017/12/6 9:21:00
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资料简介

第六课求索真理的历程 第一框题:人的认识从何而来教案 平坝第一高级中学 黄安梅 课堂检查 了解学生对基础知识的掌握程度 考点展示 (一)实践的含义和特征 1、实践的含义: 人们改造客观世界的一切物质性活动 强调:注意点: 一实践是人类特有,不同于动物的本能活动 二是实践是种直接现实性活动,把观念存在变为现实存在 (3)了解世界分为客观世界和主观世界 让学生认识到实践是改造客观世界而非主观世界 2、实践的三个特点 3、实践的基本形式 人类基本的实践活动,有三种形式: A、改造自然的生产实践 最基本的形式 B、变革社会的实践 C、科学实验 ★ 易错提示: 误区一:实践是人们改造世界的一切活动。 注意:世界有主观世界与客观世界之分,只有改造客观世界的一切物质性活动才是实践。如学生思考就不是实践活动。 误区二:处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动 注意:生产实践是人类最基本的实践活动 (二)实践是认识的基础(实践决定认识) 1、实践是认识的来源 (1)认识是主体对客体的能动反映 [来自e网通客户端]
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