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[中学联盟]辽宁省瓦房店市第二十二初级中学八年级信息技术上册:动作补间和形状补间比较 学案

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辽宁
2017/12/11 15:20:00
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资料简介

信息技术教学案例 课 题 动作补间和形状补间比较 课时 1 课 型 复习 教 学 目 标 知识目标 掌握形状渐变动画所能实现的效果。 巩固动作补间动画的制作过程和形状补间的比较 能力目标 掌握三种形状渐变动画的操作方法。 德育目标 培养学生自主学习、协作学习的能力。 培养学生的审美情趣。 重 点 动作补间动画和形状补间动画的比较 难 点 动作补间动画和形状补间动画的比较 教学过程 教 学 内 容 教法与学法 目标 时间 组织 教学 导课 新授 巩固 练习 师生问候 一.复习形状补间动画 和运动补间动画一样在两个关键帧间建立补间动画 强调不用转换成元件 1.四个形状之间的变化 2.变形精灵的使用 举例:由圆变成方形 由方形变成方形 如果多个变形精灵一起使用会有什么效果 3.不用位移的形状补间动画 使用变形工具制作形状渐变动画 4.文字的形状补间动画 如果是一个文字分离一次,如果是两个 [来自e网通客户端]
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分类: 辽宁 , 2017
审核人:网校通专供

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