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人教版《道德与法治》七年级上册:10.2 活出生命的精彩 课件(共37张PPT)

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山东
2018/1/2 10:13:00
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资料简介

生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴得死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?” ——巴金 让生命开花,也就是要活出生命的精彩。 如何活出生命的精彩,让我们来共同探讨。 第十课 绽放生命之花 第二框 活出生命的精彩 一、贫乏与充盈 你期待自己到16岁时将会是怎样的? 每个生命都会在生活中展现千姿百态。 人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。 你真没用,连一只受伤的兔子都追不到! 我尽力而为了呀! 猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力跑,我就没命了! 物质上贫穷,精神上充实 贫乏等同于贫穷吗? 充盈又应该怎样理解? 贫乏是指封闭的生活、百无聊赖;缺乏生活目标、无所事事;缺乏生活的奋斗过程,感受不到生活的美好。 充盈是指充实丰盈,是指拥有目标,生活过程充实,有实在感;精神生活丰富而愉悦。 有的人把自己封闭起来 ,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世
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分类: 山东 , 2018
审核人:初政李时宗
人教版《道德与法治》七年级上册:10.2 活出生命的精彩 课件(共37张PPT)
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