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北师大版七年级上册生物导学案(全册无答案)

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四川
2018/1/11 7:57:00
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资料简介

课题:第1节形形色色的生物 课型 :新课 课时:1 【学习目标】 1、记住生物圈的范围,知道生物圈是最大的生态系统; 2、理解并熟记生态系统的概念; 3、熟记生物多样性所包含的三个方面的含义; 4、学会区别生物与非生物;举例说出生物的基本特征。 【学习重点难点】 1、生物圈的范围,生态系统的概念; 2、熟记生物多样性所包含的三个方面的含义; 3、学会区别生物与非生物; 【知识链接】 生物圈是最大的生态系统 【学法指导】 通过丰富多彩的生物图片、教师演示实验,学生观察讨论等活动,让学生积极主动参与,自主获得基本知识 【学教过程】 一、目标导入: 教师展示图片、创设情境,引导学生交流,导入新课题。 二、自主学习检测: 1.生物圈的范围包括大气圈的 ,整个 的 和岩石圈的 。 2.种类繁多的生物都生活在一定的环境中, 与 相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是 。它包括地球上所有的 [来自e网通客户端]
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分类: 四川 , 2018
审核人:初生高虹
北师大版七年级上册生物导学案(全册无答案)
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