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人教版八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物教案

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2018/1/12 17:53:00
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资料简介

2016-2017学年度 年级 班 教案 课 题第七节 哺乳动物课 型新授课节数备课人 审核人 授课人日期 教 学 目 标知识与技能1.运用比较分析的方法,说明哺乳动物动物的形态、结构和生理功能的特点,概述动哺乳动物的主要特征; 2.阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特点。 3.了解哺乳动物与人类的生活关系过程与方法培养学生总结和概括的能力情感态度关注动物栖息地的保护。教材 分析重点动哺乳动物的主要特征;难点动哺乳动物的主要特征;教学 模式三疑三探课时共____课时学法自学 合作 探究主 案副案(修改栏)●教学过程 [导入新课] 教师展示:多种哺乳动物的图片,包括水生哺乳动物:海豚;鲸鱼;会飞的哺乳动物:蝙蝠;陆生哺乳动物:鼹鼠等。 提问:它们形态各异,生活环境差别很大,为什么都属于哺乳动物呢? 生:回答...... 引入新课 [自主探究] 【学习任务一】引导学生看课本36页,总结哺乳动物的两个特征 1.体表被毛(少数水生种类除外) 体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。 [来自e网通极速客户端]
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分类: 2018
审核人:初生高虹
人教版八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物教案
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