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【整合】高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第五单元 《文与可画筼筜谷偃竹记》 导学案2

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2018/1/12 15:18:00
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资料简介

《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案 导学目标 知识与技能 掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征; 过程与方法 引导学生进行“自主•合作•探究”式的学习,培养细读深究的习惯; 通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象; 情感态度与价值观 感悟文章主题,探索哲理深意。 提高鉴赏古典诗词的能力。 导学策略 教学重难点 1、归纳掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征; 2、感悟文章主题,探索哲理深意 教学方法 诵读、提问、讲解、质疑。 学法指导 “自主•合作•探究”式的学习 教具准备 多媒体课件PPT 课时安排 2课时 导学要点 1、归纳掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征; 2、整体感知文章内容,理清文章思路。 导学流程 第一课时 学生活动 个性补充 情景 导入 一、 导入新课,走近文本。 情境导入: 古人颇得竹的灵气,酒醉竹林,其意也融融。几枝劲竹,势冲霄汉,似恬隐君子、逍遥书生。一丛竹,婀娜多姿,清丽映日,也似风雨丽人、江南才女。古人依竹而居,杖竹而行,几千年来朝夕相处,风雨沧桑,自然 [来自e网通客户端]
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分类: 2018
审核人:学科网优选组委会
【整合】高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第五单元 《文与可画筼筜谷偃竹记》 导学案2
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