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人教版生物八年级上册第五单元第五章病毒

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2018/1/12 18:07:00
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资料简介

2017-2018学年度 八 年级 班 生物 教案 课 题第五章 病毒课 型新节数备课人审核人授课人日期 教 学 目 标知识与技能1.识别病毒,说出病毒的结构组成。 2.关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。 3.进一步提高学生搜集和分析资料的能力。过程与方法1.结合生活经验认识病毒的种类,以提高学生的归纳综合能力和逻辑思维能力。 2.通过对多种病毒的了解来认识病毒的结构和生活,培养学生的观察能力和语言表达能力。情感态度关注病毒与生物圈内其它生物的关系,特别是与人类的关系,帮助学生树立健康的生活态度和一分为二辩证地看待事物的观点。教材 分析重点1.让学生知道病毒是一种没有细胞结构的生物,认识到生物界的多样性。 2.了解病毒与人类的关系。难点病毒的形态结构和生命活动特点。教学 模式三疑三探课时共____课时学法自学 合作 探究主 案副案(修改栏)教学过程 环节 问 题设计 教师活动 学生活动 二次备课 情境 引入 大屏幕展示一些动物、植物及细菌、真菌的图片,教师设问:[来自e网通极速客户端]
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分类: 2018
审核人:初生高虹
人教版生物八年级上册第五单元第五章病毒
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