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苏教版语文必修五第四专题《逍遥游》课堂实录

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2018/1/13 19:51:00
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资料简介

《逍遥游》课堂实录 课前预习《逍遥游》,让学生提问,整理出四个学生问得比较多的问题。 1.什么是逍遥游,什么样的人做得到逍遥? 2.为什么要写大鹏、蜩与学鸠? 3.小大之辩与逍遥游有什么关系? 4.写大鹏的事好像重复了,为什么呢? 一、PPT打出四个问题,让学生带着问题读课文。 二、组织四人小组讨论这些问题。 师:同学们以四人小组为单位,花5分钟时间讨论这些问题。 (点第三小组第三行男生) 生:真正做到逍遥的人是没有的。 师:同学们,我们说话要有理有据,庄子所谓的逍遥是什么?课文中有没有原句?要“以本为本”。 板书:以本为本。 生找到“乘天地之正,御六气之辩,以游无穷” 师打出“乘天地之正,御六气之辩,以游无穷”,并追问,“它们的共性是什么?” 师提示:我们找信息不仅仅要重原文,找关键句,还要看上下文,看相关的内容。 生:无待。 师:谁做得到? 生集体:至人,神人,圣人。 师:那我们解决第二个问题。 (点第5小组第一桌,女生:通过对比,说明……) (刚才那男生有不同意见。) 男生:说明小知不及大知,小年[来自e网通极速客户端]
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分类: 2018
审核人:语文李拥军
苏教版语文必修五第四专题《逍遥游》课堂实录
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