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    初一主题班会(24)班主任必讲的四节学习方法课之四第四讲 及时整理 理解消化(教案+28张ppt) - (2份打包)

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    2018/1/15 8:42:00
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    资料简介

    班主任必讲的四节学习方法课之四 第四讲 及时整理 理解消化 下课后,有的同学就忙着做作业,课间十分钟也不休息。自习课上,作业多纪律就好,作业少纪律就差。课上听得很好,甚至还有什么好的想法,但几天就忘了。这些现象,都说明还有一部分学生忽略或不重视课后整理、理解消化这一环节。按照正常学习程序,下课后,应把当天所学内容及时复习整理、理解消化吸收。具体地说,应做好下面四件事:尝试回忆、看教科书、整理笔记和看参考书。 一、尝试回忆: 就是独立地把老师上课所讲的内容回想一遍,逼着自己专心致志地去动脑筋。象过电影一样,在头脑里“重映”上课时的一幕又一幕,理解、消化一个又一个关键问题。好比牛吃草反刍那样,吃的时候为了抢速度,狼吞虎咽地吃下去,其中有“夹生”或“生吞活剥”的地方,休息时,再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。 1、尝试回忆的好处: (1)可以检查当天听课的效果。如果自己能回忆出全部或大部分内容,就说明自己预习和上课的效果是好的。如果大部分回忆不出来,或关键的地方回忆出现中断,思路连不起来,就应当及时寻找原因,改进预习和上课的方式方法。 压缩包中的资料: 班主任必讲的四节学习方法课之四第四讲及时整理理解消化.docx 班主任必讲的四节学习方法课之四第四讲及时整理理解消化.pptx[来自e网通极速客户端]
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    分类: 2018
    审核人:林章崇
    初一主题班会(24)班主任必讲的四节学习方法课之四第四讲 及时整理 理解消化(教案+28张ppt) - (2份打包)
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