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浙教版七年级科学 上册 复习课件 第2章 观察生物(38+22张PPT) (2份打包)

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2018/2/2 12:07:00
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资料简介

生物与非生物之间的区别? 生物具有能呼吸,能生长,能对外界刺激做出反应(应激性),能繁殖后代,能遗传和变异,能进化等特征。 将生物分为植物和动物的依据是? 根据营养方式的不同,即植物能进行光合作用自己制造营养物质,而动物只能摄取外界事物。 用放大镜观察蜗牛,我们可以看到: 蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉, 但基本上没有听觉 细胞 一、细胞的发现和细胞学说 1665年 胡克 1831年 布朗 19世纪40年代 施莱登和施旺 20年后魏尔啸 1. 组成生物体结构和功能的基本单位是什么? 细胞 若你在显微镜下观察到的是如图所示的情景,你认为该样品的是来自植物体还是动物体? 请你说出下列细胞结构的名称? 2. 动、植物细胞的基本结构是什么? 细胞膜、细胞质、细胞核 3. 植物细胞所特有的结构是什么? 细胞壁、叶绿体、液泡 植物细胞 1、 作用: 2、 作用: 3、 作用: 4、 作用: 5、 压缩包中的资料: 浙教版七年级生物上册 复习课件 第2章 观察生物(38+22张PPT)\第2章 观察生物(1-3节)复习.ppt 浙教版七年级生物上册 复习课件 第2章 观察生物(38+22张PPT)\第2章 观察生物(4-6).ppt [来自e网通客户端]
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分类: 2018
审核人:林章崇
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