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【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第6课《辛弃疾词两首》教案2

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2018/4/16 14:18:00
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资料简介

《苏轼词两首》教案 【教学目标】 1、了解辛弃疾及作品的背景和内容。 2、感悟辛弃疾的豪放风格,体会诗人的情感。 3、学习本词运用的艺术手法。 【教学重难点】 1、反复诵读,把握节奏。 2、明确词中寄托的情感,深刻理解词人悲苦的心情。 3、学习把握作品情感的方法。。 【教学方法】 诵读法、讲解法和讨论法相结合。 【课时安排】 2课时 第一课时《水龙吟•登建康赏心亭》 【教学步骤】 一、自制视频导入: 他就是南宋豪放词人辛弃疾。 今天就让我们一起走近辛弃疾,欣赏他的《水龙吟•登建康赏心亭》,来感受一代词宗的词风和人格魅力。 二、初读诗词,读准字音,把握节奏: 1、指定学生朗读。 2、点评之后出示诵读提示,然后诵读。 3、播放名家的朗读音频。 三、再读诗词,把握情感: 1、下面两段音乐,如果作这首词的朗诵配乐,你认为哪个更适合?为什么? 老师明确: 《楚歌》:呜咽悲切,如泣如诉,特别适合表达浓重的愁情。 《琵琶语》:轻柔优美,古典舒缓,表现淡淡的忧伤,淡淡的惆怅,很适合表现闲愁。 2、再读全词: 齐读词作,找出你认为最能体现作者思想感情的词句,并做简 [来自e网通客户端]
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审核人:学科网优选整合团队
【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第6课《辛弃疾词两首》教案2
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