语文学科网 上传 客户端 扫码下载APP 定制您的专属资源库 网校通

【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第5课《苏轼词两首》教案2

7669110
0
3
0
全国
2018/4/16 14:20:00
151KB
收藏

资料简介

《苏轼词两首》教案 【教学目标】 1.了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词的阅读鉴赏能力。 2.了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。 3.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,理解其“人生如梦”的思想感情。 【教学重难点】 1.引导学生通过对比赏析,体会词的不同的妙处和作者含蓄深刻的思想感情。 2.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,理解其“人生如梦”的思想感情。 3.感受苏轼的旷达和洒脱、豁达坚韧、积极乐观地面对人生的情怀。 【教学方法】 诵读法、讲解法和讨论法相结合。 【课时安排】 2课时 第一课时《念奴娇 赤壁怀古》 【教学步骤】 一、导入课文,激发兴趣 许多古人,每见名山大川,必有所感怀,如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭而忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章,喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场,同样情难自己,醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱,今天我们就来学习苏轼的这篇传世佳作——《念奴娇?赤壁怀古》。 二、简介作者和写作背景 苏轼( 1036 ~ 1101), [来自e网通客户端]
展开>>
审核人:学科网优选整合团队
【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第5课《苏轼词两首》教案2
扫一扫
手机阅读更方便