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【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第4课《柳永词两首》教案1

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全国
2018/4/16 14:21:00
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资料简介

《柳永词两首》教案 【教学目标】 知识目标:了解词的有关知识,了解词人柳永及其语言特色、创作风格。 能力目标:理解作品情感,把握作品意境;学会借景抒情的手法;学会从情感、格调上鉴赏同一题材的不同诗词作品,比较它们之间的异同。 情感目标:理解抒情主人公的离情。 【教学重难点】 理解作品情感,把握作品意境;体会柳永词的语言特色及创作风格。 比较同一题材诗词作品的异同。 【课时安排】两课时。 【教学过程】  第一课时《望海潮》 一、导入新课: 这个单元我们来学习宋词。词是在我国文学史上继唐诗之后具有较大影响力的一种诗歌体裁。而宋代是词的鼎盛时期,名家辈出,风格各异。他们的作品兼顾了豪放和婉约两种风格。今天,我们通过学习婉约派代表词人柳永的作品《望海潮》和《雨霖铃》,来体会柳永词的语言特色及其创作风格。 俗话说的好“上有天堂,下有苏杭”,那么,杭州城到底有怎样的迷人景色能令我们的古人发出如此的感慨呢?今天我们就跟随词人柳永一起来学习他的《望海潮》,来领略一下这人间天堂的美丽景色。 二、词的有关知识: 词,产生于晚唐,兴盛于宋,是一种可以配乐歌唱的新诗体 [来自e网通客户端]
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审核人:学科网优选整合团队
【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第4课《柳永词两首》教案1
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