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【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第4课《柳永词两首》课件2 (共59张PPT)

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2018/4/16 14:21:00
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资料简介

望海潮 柳永 教学目标 1、了解词的相关知识。 2、了解作者柳永以及其词婉约派的风格。 3、深入《望海潮》描绘的情景,体察作者的情感。 4、赏析诗歌的艺术特色。 词的有关知识: 1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。 3,词的分类 苏轼、辛弃疾等 柳永、秦观、李清照、周邦彦等 阕、片 柳永(约987——约1053),北宋词人。原名三变,字耆卿,福建崇安人。官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。 柳永大约在公元1017年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考 [来自e网通客户端]
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审核人:学科网优选整合团队
【优选整合】人教版高中语文必修四 第2单元第4课《柳永词两首》课件2 (共59张PPT)
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