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人教版高中生物必修二名师微课:中心法则的发展(附课件教案练习)

ID:7813077 大小:8198KB 播放:508次 下载:70次 时间:2018-05-08 14:10 分类: 全国 , 2018 上传人: 视频公开课 来源学校:辽宁省建平县教师进修学校
课程介绍
微课教学案例
《中心法则的发展》
适用教材:人教版高中生物必修2第4章第2节
设计者:莆田第四中学   蔡英娟
一、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观)
1.知识与技能
(1)说出中心法则的内容。
(2)概述中心法则的发展。
(3)通过计算机多媒体课件和课堂练习来提高观察能力、分析和理解能力。
(4)通过探索求知、讨论交流激发独立思考、主动获取新知识的能力。
2.过程与方法
通过幻灯片展示的动画,激发学生对资料信息提取的兴趣,通过信息的提取从而复习学过的知识。请学生小组合作讨论,组织学生分析资料,领会中心法则的的提出与发展。
3.情感、态度与价值观
(1)认识到与人合作在科学研究中的重要性,体验到了与人合作的乐趣,共同进步的成就感,
(2) 并认同了人类对科学规律的认识是不断深化、不断完善的过程。
二、学习者特征分析
学生已掌握DNA复制、转录、翻译的相关知识,懂得基因指导蛋白质的合成,这为新知识的学习奠定了认知基础。高二学生具备一定的认知能力,思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立,加上我校是市属重点高中,而我任教的班级又是理科实验班,学生
压缩包中的资料:
人教版高中生物必修二名师微课:中心法则的发展(附课件教案练习)\微课--中心法则--教学设计.doc
人教版高中生物必修二名师微课:中心法则的发展(附课件教案练习)\微课--中心法则--练习题.doc
人教版高中生物必修二名师微课:中心法则的发展(附课件教案练习)\微课--中心法则--课件.ppt
人教版高中生物必修二名师微课:中心法则的发展(附课件教案练习)\微课程《中心法则的发展》.mp4 [来自e网通客户端]
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