ID:8173154 分类： 学案/导学案 , 全国 , 2018 资源大小：44KB
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2018年暑期课程苏教版高一数学 第7讲:《函数的最值》学案 一、教学目标 1.理解函数的最大（小）值的概念及其几何意义. 2.体会函数的最大（小）值与单调性之间的关系. 3.会求一些简单函数的最大（小）值. 一、教学目标 1.函数的最值 设y=f（x）的定义域为A. （1）最大值:如果存在x0∈A,使得对于任意的x∈A,都有__________,那么称f（x0）为y=f（x）的最大值,记为______=f（x0）. （2）最小值:如果存在x0∈A,使得对于任意的x∈A,都有f（x）≥f（x0）,那么称f（x0）为y=f（x）的最小值,记为________=f（x0）. 2.函数最值与单调性的联系 （1）若函数y=f（x）在区间[a,b]上单调递增,则f（x）的最大值为______,最小值为______. （2）若函数y=f（x）在区间[a,b]上单调递减,则f（x）的最大值为______,最小值为______.
