ID:9675904 分类： 学案/导学案 , 江苏 , 2019 资源大小：362KB
资料简介:
第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 【学习目标】 简述世界文化多样性的表现 完整表述世界文化与民族文化的关系 概括尊重文化多样性的态度、意义、原则 【学习过程】 一、精华回放 谈谈你对文化的认识 二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享） 1．世界文化多样性的表现？ 2．你是如何理解世界文化与民族文化的关系？(提示：共性与个性)[来源:Z_xx_k.Com] 3．尊重文化多样性意义、态度和原则。（组内在书本找到，感悟） 三、质疑解惑 简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。 四、互动探究 历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。 是什么原因造成了各民族的文化差异？ 2.著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出：要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明的是什么道理？ 五、建构知识[来源:学§科§网] 六、迁移运用 [来自e网通客户端]
