ID:9682201 分类： 课件 , 海南 , 2019 资源大小：217KB
资料简介:
导数的几何意义 普通高中课程标准实验教科书 《数学》选修2—2 §1.1.3《导数的几何意义》 教材分析 方法手段 教学程序 教学评价 教学目标 知识基础:求瞬时变化率和概念. 本节内容:探究和理解导数的几何导数的意义,体会导数在研究函数单调性,变化快慢等方面的作用. 重要意义:导数为研究变量和函数提供了重要的方法。本节课帮助学生更好地理解导数的概念,并认识到导数是刻画函数的单调性、变化快慢和极值等性质最有效的工具,是本章的关键内容. 教材分析 教学目标 方法手段 教学程序 教学评价 微积分学是人类思维的伟大成果之一,是人类经历了2500多年震撼人心的智力奋斗的结果,它开创了向近代数学过渡的新时期. 地位作用 教材分析 教学目标 方法手段 教学程序 教学评价 导数的几何意义安排2课时。本节作为第一课时,重在探求曲线上某点处切线的斜率和导数的关系,理解导数的几何意义,体会几何意义在研究函数性质应用中的作用。 课时安排 教学重点: 探求和理解导数的几何意义 [来自e网通客户端]
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