为贯彻执行《国家教育事业发展“十三五”规划》的要求,推进信息技术与教育教学的深度融合,营造开放、积极、创新的创作环境,实现优质教育教学资源的普及共享。由学科网主办的2019年第二届“学科名师杯”中小学教师原创资源大赛正式启动。
全国小学、初中、高中教师及相关教科研人员
全国中小学校、教研室、教育机构等单位
请将参赛作品及个人报名表/单位报名表打包,以附件形式发送至邮箱(zyds@xkw.cn)。邮件主题及附件命名规则为“【小初组/高中组】【作品名称】【姓名】”。请务必按照要求投稿,否则作品不予评审。
1. 参赛作品必须是作者原创且具有独立版权的作品,未在任何平台以任何方式出版、发表或传播过。
小初高各学科原创精品资源,包括但不限于教案、(导)学案、课件、讲义、试题、视频资源等,必须是成套资源。例如:
①同步教学类:至少提交同一章/单元中每节课的教案+课件+导学案+试题4份资料的配套资源,或至少提交同一章/单元中每节课的教案、(导)学案、课件、讲义等(任选其一),如特别优秀的单节课的配套资源也可以参赛。试题资源必须有答案及解析。
②专题复习类:包括但不限于中高考复习、期中期末复习、解题方法等,必须为体系完整的多个专题资料,例如:
《高中数学解题方法》:配方法、待定系数法、换元法、定义法、参数法,共5份资料。
③视频类:包括但不限于微课、公开课等,视频须搭配课件,其中公开课还须搭配配套的教案及导学案。要求选题新颖,画面清晰,普通话标准。
参赛作品要求为office软件编辑。排版规范精美,内容完整、实用,科学正确,选题有亮点,试题必须有答案与解析。
2019年3月1日—2019年10月10日。
由评审专家对报名作品进行初评。审核通过的作品视为入围,进入在线投票阶段。
经初评入围的作品,发布上线即可开始投票。投票时间截至2019年10月10日24点。
2019年10月11日—2019年10月31日,综合专家评审分数(50%)、资料下载量(30%)及在线投票(20%)结果,评定决赛奖。
大赛结束后,统一邮寄获奖证书及奖品,邀请部分获奖代表参加优秀作品展演和颁奖活动,具体时间地点另行通知。
本次评比活动分为个人奖和组织奖,聘请专家进行评审,并在网络、微信平台进行大众投票。资料评审以资源上线后的下载量及好评率为主要依据。(注:最终奖项评定数量将根据参赛作品数量做相应调整,评审标准及结果最终解释权归评审委员会所有。)
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可受邀参与学科网原创精品团队资源创作
3奖励学科网10储值
4优秀作品可出版成书(纸质版)
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸质版)
4A:索尼70英寸电视
B:Apple iPad Pro 11英寸平板电脑
3个获奖名额
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸质版)
4A:TCl空调挂机
B:美的滚筒洗衣机
7个获奖名额
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸质版)
4A:美的扫地机器人
B:海信全自动洗衣机
10个获奖名额
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸质版)
4A:象印保温保冷壶
B:京东叮咚mini2智能音箱
若干名额
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可
受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸
质版)
4A:九阳多功能豆浆机
B:探险者免搭建帐篷
按照作品在线投票票数评定
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可
受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸
质版)
4A:九阳多功能榨汁机
B:爱仕达电热水壶
按照教师参赛作品数量及参赛活跃度评定
1个人荣誉证书
2获得下载提成奖励,并可
受邀参与学科网原创精品
团队资源创作
3优秀作品可出版成书(纸
质版)
4A:罗莱家纺四件套
B:美的电压力锅
按照教师组织推荐参赛人及作品数量评定
大赛期间,不定期举行有奖活动。具体活动内容另行通知,敬请关注。
此次活动将委托北京市公证处对“评选过程”和“评选结果”进行全程公证。评选结果将在学科网网站进行公示。
由中国教育技术协会主办、学科网承办的2018“学科名师杯”全国中小学教师原创资源大赛已完美收官,在整个赛事过程中我们感受到了老师们的热情与专业。从入围赛到最终的决赛,过程精彩且愉快。
本届大赛共角逐出9个决赛大奖,144个入围奖。获奖者获得了由中国教育技术协会、学科网共同授予的荣誉证书,同时也收获了奖品。其中,决赛奖最高奖为APPLE13.3英寸笔记本电脑,入围奖最高奖为kindel电纸书阅读器。
赛后不久,很多老师纷纷发来获奖感言,在感动之余我们还是要感谢各位老师的支持与信任。以下为部分获奖教师的获奖感言,再次感谢大家带给本届大赛的无限感动。
1.投稿内容必须是参赛者原创且具有独立版权的作品,如引起知识产权异议和纠纷,其责任由参赛者承担。
参赛教师享有作品的著作权,入围作品享有下载收益。参赛即视为同意作品供大赛主办方免费使用,主办方有权将作品用于活动宣传、出版、网上展示、媒体播放等用途。
3.本活动最终解释权归学科网所有。