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2017年秋沪科版九年级全册物理课件(1)

时间:2018-05-18 14:37 点击:327次 创建人:liuxinyuan2012 分享到:
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学科:物理 类型:同步备课 年级:初三 地区:全国 年份:2018 版本:沪科版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2017年秋沪科版九年级全册物理课件(1)》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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沪科版九年级全册物理课件:18.2 科学探究:怎样产生感应电流 (共20张PPT)

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ID:7847772 上传人: GOSTYX3 时间:2018/5/12 18:14:00 分类: 全国 , 2018 审核人:物理吕贤年
资料简介

上海科学技术出版社 九年级 | 全一册 奥斯特实验证明了电流能够产生磁即电流的磁效应,成为第一个发现电与磁之间有联系的人而载入史册! 回顾:奥斯特实验 ? “1831年10月17日。磁终于变了电……。” 让学生体验手摇发电机,体验发电的过程。仔细观察发电机,想一想在发电机中,磁是怎样产生电的?你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗? §18-2 科学探究: 怎样产生感应电流 一、科学探究 大家一起来探究! 猜想与假设 线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关 提出问题:发电机是怎样产生电的呢?怎样产生感应电流? 1.???? 如何选择实验器材? 制定计划与设计实验 制定计划与设计实验 1.???? 如何选择实验器材? 2.怎样证明电流的存在? 3.实验中分几步进行?那么导体应怎样放在磁场中呢?是平放?竖放?斜放?导体在磁场中是静止?还是运动?怎样运动?磁场的强弱对实验有没有影响?电流的方向与什么有关? 制定计划与设计[来自e网通客户端]

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