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福建省2018届高考数学一轮复习专题研讨会

时间:2017-11-10 14:00 点击:882次 创建人:Ada徐 分享到:
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学科:数学 类型:其他 年级:高三 地区:全国 年份:2018 版本:全国通用
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考《福建省2018届高考数学一轮复习专题研讨会》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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福建省2018届高考数学一轮复习专题研讨会-“素养立意”背景下的总复习思考 (共62张PPT)

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ID:6861565 上传人: xkw0163 时间:2017/11/9 18:40:00 分类: 福建 , 2017
资料简介

“素养立意”背景下的总复习思考 11/9/2017 一、从“高考真题” 看“核心素养”的体现 1.“核心素养”的内涵 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 核心素养是知识、能力和态度等的综合表现 核心素养可以通过接受教育、训练来形成和发展 核心素养具有发展连续性和阶段性 核心素养兼具个人价值和社会价值 核心素养的作用发挥具有整合性 11/9/2017 2.数学学科的核心素养 数学抽象:指舍去事物的一切物理属性,得到数学研究对象的思维过程。主要包括从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构,并且用数学符号或者数学术语予以表征。 逻辑推理:指从一些事实和命题出发,依据逻辑规则推出一个命题的思维过程,主要包括两类,一类是从小范围成立的命题推断更大范围内成立的命题的推理,主要有归纳、类比;一类是从大范围成立的命题推断小范围内也成立的推理,主要有演绎推理。 11/9/2017 数学建模:指对现实问题进行抽象,用数学语言表 [来自e网通客户端]

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