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2018年高考历史(课标版)二轮复习:专题突破练 2018年高考历史(课标版)二轮复习:专题突破练

2018年高考历史(课标版)二轮复习:专题突破练

时间:2017-12-04 11:26 点击:882次 创建人:DavisJIN 分享到:
学科:历史 类型:高考复习 年级:高三 地区:全国 年份:2018 版本:全国通用
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2018年高考历史(课标版)二轮复习:专题突破练》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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2018年高考历史(课标版)二轮复习:专题突破练1中华文明的曙光——先秦和秦汉时期

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ID:6794980 上传人: olnyliu 时间:2017/10/25 17:18:00 分类: 全国 2017 审核人:网校通专供
资料简介

专题突破练1 中华文明的曙光——先秦和秦汉时期  专题突破练第1页 ? 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2017湖南长郡中学冲刺,24)考古资料表明,西周至春秋早期,各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物,在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明(  ) A.工官制实现了标准化器物生产 B.周王以赏赐青铜器物笼络诸侯 C.宗法制注重同族文化的延承性 D.分封制推动了中原文化的传播 答案:D 解析:本题主要考查夏商周时期的政治制度。“工官制实现了标准化器物生产”,这属于明显地脱离材料的主观臆断,故A项错误;材料中并没有明确诸侯国青铜器物的来源,所以不能臆断这些器物是周王室对诸侯的赏赐,故B项错误;那些遥远地区的诸侯国,未必都是周王室的同姓亲族,故C项错误;“各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物,在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性”反映了文化的统一性,这是分封制促进周辖区内文化融合的结果,故选D项。 2.(2017山东淄博三模,24)公元前651年,齐国召集葵丘之会,确定诸侯国间不 [来自e网通客户端]

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