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高一生物必修二学案(首届原创教学资源征集大赛)  高一生物必修二学案(首届原创教学资源征集大赛)

高一生物必修二学案(首届原创教学资源征集大赛)

时间:2017-12-26 14:07 点击:227次 创建人:裴燕燕 分享到:
学科:生物 类型:同步备课 年级:高一 地区:全国 年份:2018 版本:全国通用
简介: 新课改以来,传统课堂的沉闷,难于唤起学生的学习热情,学生更多的是处于一种被动的学习状态,严重缺乏主动性和创造性,以致出现了学生“人在课堂心在外”的现象。那么如何调动学生的积极性,使自己的课堂能成为学生乐于接受的课堂、喜欢的课堂,那就需要学生参与到课堂中来,让学生的手眼、大脑都动起来,学案教学就是让学生课下预习,带着问题听课,课堂成为是解决问题、展示自信的平台,适当的基础训练让学生将本堂所学知识点及时内化,适当的能力训练让学优生课堂上不仅“吃饱”,还要“吃好”这就是编写《遗传与进化》学案的出发点。 展开 收起
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高一生物必修二学案:第1章 遗传因子的发现

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ID:7062836 上传人: xiaoyao2054519 时间:2017/12/15 16:42:00 分类: 全国 2018 审核人:学科网原创大赛组委会
资料简介

新课改以来,传统课堂的沉闷,难于唤起学生的学习热情,学生更多的是处于一种被动的学习状态,严重缺乏主动性和创造性,以致出现了学生“人在课堂心在外”的现象。那么如何调动学生的积极性,使自己的课堂能成为学生乐于接受的课堂、喜欢的课堂,那就需要学生参与到课堂中来,让学生的手眼、大脑都动起来,学案教学就是让学生课下预习,带着问题听课,课堂成为是解决问题、展示自信的平台,适当的基础训练让学生将本堂所学知识点及时内化,适当的能力训练让学优生课堂上不仅“吃饱”,还要“吃好”这就是编写《遗传与进化》学案的出发点。 [来自e网通客户端]

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