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2017-2018学年苏科版八年级数学下册导学案

时间:2018-04-28 15:49 点击:36次 创建人:Ada徐 分享到:
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学科:数学 类型:同步备课 年级:初二 地区:全国 年份:2018 版本:苏科版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考《2017-2018学年苏科版八年级数学下册导学案》专辑,本系列具有权威性、全面性和准确性,是广大师生日常教学的有益补充及优质学习资源,欢迎下载使用。 展开 收起
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2017-2018学年苏科版八年级数学下册导学案:第9章 (13份打包)

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ID:7745159 上传人: 高小妍4380 时间:2018/4/27 15:25:00 分类: 全国 , 2018 审核人:网校通专供
资料简介

课题 9.5三角形的中位线 自主空间 学习目标 探索并掌握三角形中位线的概念、性质;会利用三角形中位线的性质解决有关问题; 2.经历探索三角形中位线性质的过程,体会转化的思想方法; 3.通过对中位线的学习养成质疑和独立思考的习惯. 学习重难点 1.探索并掌握三角形中位线的性质. 2.运用转化思想解决有关问题. 教 学 流 程 预 习 导 航 问题:怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼与一个平行四边形? 操作: 1:把一个等边三角形剪成四个全等的三角形——取三边中点,并分别连接(图1); 2:把一个任意三角形剪成四个全等的三角形——取三边中点,并分别连接(图2); 3:把一个任意三角形剪拼成一个平等四边形——剪一个三角形,记为△ABC;分别取AB、AC的中点D、E,连接DE;沿DE将△ABC剪成两部分,并将△ADE续点E旋转180°,得四边形BCFD(图3)。 观察:四边形BCFD是平行四边形吗? 探索: 问题1:要判定一个四边形是平行四边形,须具备什么条件? (边、角、对角线) 问题2:结合此题中的条件, 压缩包中的资料: 9.5 三角形的中位线.docx 9小结与思考(1).docx 9.1 图形的旋转.docx 9.2 中心对称与中心对称图形(1).doc 9.2 中心对称与中心对称图形(2).docx 9.3 平行四边形(1).docx 9.3 平行四边形(2).docx 9.3 平行四边形(3).docx 9.4矩形、菱形、正方形(2).docx 9.4矩形、菱形、正方形(3).docx 9.4矩形、菱形、正方形(4).docx 9.4矩形、菱形、正方形(5).docx 9.4矩形、菱形、正方形(第1课时).docx [来自e网通客户端]

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