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2019版高考历史一轮总复习人教版(课件+试题)

时间:2018-06-13 13:40 点击:992次 创建人:DavisJIN 状态:已完结 分享到:
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学科:历史 类型:高考复习 年级:高三 地区:全国 年份:2019 版本:人教版
简介: 为了进一步配合广大师生教学或复习备考,学科网推出《2019版高考历史一轮总复习人教版(课件+试题)》专辑,专辑包含一轮复习资料的热点专题资料,本系列具有权威性、全面性和准确性,欢迎下载。 展开 收起
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2019版高考历史一轮总复习人教版(课件+试题):第一单元 古代中国的政治制度 (13份打包)

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ID:7942900 上传人: xkw_027275356 时间:2018/5/25 18:02:00 分类: , 2018 审核人:历史吴银春
资料简介

1.(2017?新课标全国卷Ⅰ)周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封(  ) A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 解析:本题考查西周分封制的影响。西周推行分封制,把王族、功臣及古代帝王的后代分封到各地,建立诸侯国,拓展了周的疆域,客观上推动了文化的交流;周天子成为天下共主,加强了文化认同。故选A项。周代尚未实现权力的高度集中,排除B项;周王通过分封制加强了统治,诸侯具有相对的独立性,周王并未实现对地方的直接控制,排除C项;西周通过宗法制与分封制相结合的政治制度确立起贵族世袭特权,D项并不只是分封制的作用,排除。 答案:A 2.(2017?江苏单科)《国语》讲“祀,国之大节”。有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断,商周时期青铜器主要用作(  ) 3.ppt 4.DOC 4.ppt 单元提能1.ppt 课时作业1.DOC 课时作业2.DOC 课时作业3.DOC 课时作业4.DOC [来自e网通客户端]

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